LECCIÓN 41: PURO (Lección para niños de 9-12 años, se compartirá el domingo 03 de diciembre 2017 en el salón de reuniones)

LECCIÓN 41: PURO (Lección para niños de 9-12 años, se compartirá el domingo 03 de diciembre 2017 en el salón de reuniones)

Tema

Una Humanidad apropiada 

Lección 41

Puro

Versículos:

-        “Sea, pues, vuestra palabra: Sí, sí; no, no” (Mateo 5:37a). “Tu Palabra es muy pura, y Tu siervo la ama. (Salmos 119:140).

-         “El camino del culpable es torcido, mas la obra del puro es recta” (Proverbios 21:8).

-        “Bienaventurados los de corazón puro…” (Mateo 5:8a). “Pues el propósito de esta orden es el amor nacido de un corazón puro…” (1 Timoteo 1:5a).  

 

Enfoque: 

-         Ser puro es no tener mezcla o contaminación. Debemos ser puros en nuestras palabras.

-         Debemos ser puros en lo que hacemos.

-         Debemos ser puros en nuestro corazón. Las intenciones de nuestro corazón deben ser puras.  

 

Aplicación práctica: 

-       Cuando decimos algo, nuestras palabras deben ser puras y deben de significar lo que decimos. Cuando alguien nos hace una pregunta, usted debe contestar de manera sincera en vez de contestar lo que piensas que la persona desea escuchar. Suponga que su maestra le pregunta cuál es su comida favorita. Puede que usted conteste que su comida favorita es el brócoli (aun cuando te gusta más el mantecado) porque quieres que ella piense que eres saludable e inteligente. Esto no es ser puro en tus palabras. Si tu mamá te pide que recojas tu cuarto y le contestas “Sí”, pero no haces nada; ¿eso es ser puro con tus palabras?  

 

-         No sólo nuestras palabras deben ser puras, sino que también nuestras acciones deben ser puras. Suponga que quiere ir a casa de un amigo, pero su mamá le dice que no. Por cuanto quieres hacerla cambiar de opinión, la ayudas a limpiar la casa, pasando la aspiradora en el piso y sacando la basura. O suponga que hay un nuevo estudiante en su salón y su maestra pide un voluntario para que la ayude. Usted en realidad no le interesa ayudar pero sabes que la maestra estará muy contenta contigo y recibirás un reconocimiento por ser un estudiante estrella. En ambos casos, tus acciones y tus hechos son buenos, pero, ¿son puros?  

 

-        Cuando hacemos algo, las intenciones y el motivo deben ser puros. Supongamos que tú compañero de clase saca una buena nota en su calificación y tú le das un obsequio, si tú te sacaras también una buena nota de calificación, ¿esperas recibir también un obsequio?

-        Cuando hacemos algo por otros, ¿esperamos recibir algo a cambio, que nos beneficie de alguna manera? Si es así, el motivo y propósito en nuestro corazón al hacer lo que hicimos no es puro. 

(Claro está, se debe definir cualquier palabra a los niños que se usa en la lección para que la entiendan perfectamente).  

 

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Modificado por última vez enMiércoles, 29 Noviembre 2017 09:40

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